Mise en place d'un "espace de discussion sur le travail" (EDT) en vue de l'amélioration des conditions et de l'organisation du travail dans les établissements scolaires. Recherche-action au primaire et au secondaire au CSSMB

Résumé du projet

Cette recherche-action vise à implanter dans deux écoles primaires et deux écoles secondaires du CSSMB un dispositif de collaboration inter-professionnelle portant sur l’amélioration des conditions et de l’organisation du travail. Son impact sera mesuré par l’intention de quitter des enseignant.e.s et du personnel non-enseignant. Ce dispositif a été expérimenté pour la première fois en milieu scolaire durant l’année 2022-2023. Il a montré de bons résultats pour améliorer l’accueil et l’insertion professionnelle des enseignant.e.s et des préposé.e.s aux élèves handicapés (PEH) dans l’une des écoles du CSSMB.
L’objectif serait à présent d’étendre ce dispositif dans quatre autres écoles en impliquant le personnel non-enseignant. Les situations qui feront l’objet d’une analyse seront les activités de collaboration inter-professionnelle. On part ici du postulat qu’une meilleure collaboration au sein de l’équipe école pourrait avoir un effet positif sur le sentiment d’appartenance. Ce lien d’attachement à l’équipe et à son école a le statut de facteur de protection envers un possible décrochage professionnel. La recherche se déroulera sur deux ans. Elle impliquera une cadre de services comme co-chercheuse. Des retombées sont également attendues sur la participation des membres du personnel dans le fonctionnement de l’école.